核心素养下高中英语阅读教学策略

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摘要 摘要:在高中英语阅读教学中,作为学生提高教学质量和英语综合能力的核心,教师应积极转变教育观念,创新学生基本素质的培养方法,把培养学生的基本素质作为阅读教学的重要目标。在基础教育中,积极促进学生的全面发展,回归教育本源,关注人的发展。英语教育的核心价值是促进人的心理发展,塑造健康的人格。在高中英语阅读教学中,教师应培养和发展学生的思维能力。课堂活动要体现出基本的素质精神,即在教学过程中要提高中学生的语言能力,以充分体现学生的文化品格,培养学生的思维能力。
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)