摘要
[摘 要]文化自信是当代中国重大的社会和文化课题，习近平主席多次在讲话中强调与阐述文化自信，为优化职业院校文化课程的建设，加快职业院校文化课的教学改革提供了新思路。职业学校的文化课对于提高职业院校学生的文化素养、培育学生的文化自信具有不可替代的功能和作用。基于文化自信的视域下，阐释文化自信的内涵，论述职校文化课中渗透文化自信内容的意义，以语文学科为例从课程教学理念、教学内容、教学方法、评价方式四个方面探讨职校文化课的教学建设，以更好地促进在文化自信视域下职校文化课的教学，培育、提高和强化学生的文化自信。
出版日期
2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
