新课程下高中历史教学理念的转变

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摘要 摘要:在历史教学中,教师可以通过讲述历史发展中的历史人物,从而提高他们的品德修养。文章就新课程思想在高中的历史教学中的贯彻实施进行了探讨,希望能为教育界带来一些有益的启示。
出处 《时代教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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