首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年16期
>
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在历史教学中,教师可以通过讲述历史发展中的历史人物,从而提高他们的品德修养。文章就新课程思想在高中的历史教学中的贯彻实施进行了探讨,希望能为教育界带来一些有益的启示。
DOI
lde3g2xe43/6646165
作者
刘海生
机构地区
四川省三台县第一中学 四川省绵阳市三台县 621100
出处
《时代教育》
2022年16期
关键词
高中历史
教育思想
新课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张瑞莲.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-11.
2
万青.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-07.
3
供波当周.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
4
商宇.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-10.
5
供波当周.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
6
陈勇攀.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-05.
7
张瑞瑞.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
8
张庆勇.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-12.
9
李慧鹏.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-12.
10
王照进.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2022-04.
来源期刊
时代教育
2022年16期
相关推荐
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学数学课堂有效性的几点思考
[教育学]
越想越远
[教育学]
刍议新形势下的学校心理健康教育
[教育学]
创伤记忆中的历史书写——《爵士乐》中的新奴隶叙述研究
[教育学]
健康教育新思路——以“健身月”主题性体育文化活动为特色
相关关键词
高中历史
教育思想
新课程
返回顶部