立德树人背景下普通高校体育课程思政建设实践路径

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摘要 摘要:总体而言,国内的隐性思政教育起步较晚,经过各界专家学者的不懈努力,目前隐性思政教育元素已经可以为高校体育课程思政提供一定的助力,但相较于很多发达国家,我国隐性教育资源开发程度以及体育课程思政深度都略显不足。因此相关人员在开展思政元素挖掘的同时,也应当结合高校体育课程的教学现状,注重思政教育元素与体育课程的深度融合,这样可以有效发挥体育课程的思政教育优势,在提升体育教学效率的基础上,为思政教育元素开发工作奠定坚实基础。
作者 朱砂
出处 《素质教育》 2022年8期
分类 [][]
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)