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初中英语阅读教学的有效策略

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摘要摘要：阅读是学生学习英语的重要方式，在初中阶段有效地开展英语阅读教学，可实现对学生英语学习效果的有效保证。基于此，初中英语教师应根据学生的英语阅读情况，制定出科学合理的阅读教学对策，吸引学生的阅读兴趣，使学生能真正读懂英语课文与书籍，透彻地掌握所学的英语知识，促使学生英语学习健康与长远发展。

DOI 3j7n0nlgd1/6647229

作者谷宗良

机构地区宿州第十一中学 234000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词初中英语阅读教学教学对策学生发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）