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《中小学教育》
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2022年17期
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如何采取多样化的教学评价
如何采取多样化的教学评价
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摘要
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DOI
rj82g29yj0/6647282
作者
吴雪原
机构地区
襄阳市保康县寺坪镇小学 441604
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年17期
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