“产教融合、校企共育”背景下技能人才培养模式研究

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摘要 摘要:本文对产教融合、校企共育进行研究,阐述了产教融合、校企共育的内涵及合作模式,分析了产教融合视域下深化校企共育的必要性,着重探讨了产教融合、校企共育的现状及存在问题,并以Y学校为例,提出了构建“订单招生+现代学徒制”的人才培养模式。
出处 《中国科技人才》 2022年15期
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出版日期 2022年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)