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预防医学专业教学改革中的实践与思考

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摘要摘要：自我国《健康中国2030规划》开展以来，医学教育教学也在不断加以创新和变革，以此来实现并提高预防医学专业学生们的综合专业能力，即使在面对重大疫情时，也具备着专业的应对和解决问题的能力。基于此，本文以预防医学专业教学为研究对象，详细分析当前我国预防医学专业在教学改革过程中的现状，并寻找出问题所在，由此提出有效的实现路径。

DOI zdlm1orp4l/6650740

作者陈冯梅黄健赵晓华杨晨

机构地区江苏省苏州市苏州卫生职业技术学院 215000

出处《家庭药师》 2021年3期

关键词预防医学专业教学改革实践

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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