摘要
摘要:声乐是以人的声带为主,用人声演唱的音乐形式。人们在歌唱的时候,往往把注意力集中在声乐的演唱、技巧和情感中,很少注重声乐审美的培养。然而声乐又是一门美的艺术,不是简单的发声与表演,整个发声和演艺过程都有审美的要求。审美意识的培养是声乐教学和审美之间重要的纽带。因此,在声乐教学中要把审美的培养放在重要的位置。基于此,本文简要论述声乐教学中审美意识的培养价值,分析现阶段声乐教学中存在的问题,并从养成正确审美观念、注重发声练习、加强作品分析、提高歌唱处理能力四大方面阐述声乐教学中审美意识的培养路径。
出版日期
2022年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)