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“新课标”背景下小学语文阅读教学的实践创新研究
“新课标”背景下小学语文阅读教学的实践创新研究
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摘要
摘要:随着我国素质教育的推进,阅读在小学语文教育中占据了主要地位,阅读地位的提高也越发引起教师对学生能力培养的重视。在进行小学语文阅读的教学过程中,要充分结合学生已学知识内容,积累学习经验、加强阅读的练习、从而提升学生独立阅读的能力。但现阶段我国阅读教育还有许多的不足之处,教师应当从多方入手引导学生找到学习阅读的方法。本文结合“新课标”为背景,探讨部编版小学语文阅读教学的实践和创新策略!
DOI
0dp8o03942/6654869
作者
王鑫
机构地区
阜阳市颍上县五十铺乡七里桥小学 236000
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
“新课标”
小学语文
阅读教学
实践创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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