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网络课程的思考与分析

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摘要本文从网络课程的定义出发,将网络课程分为三种类型,分析了各类网络课程的特点,并通过问卷调查分析我校尔雅学习中心的使用情况.

DOI pkd2moypj6/66614

作者蔡燕斯

机构地区不详

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年3期

关键词网络课程类型问卷调查

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

哈尔滨职业技术学院学报

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