首页 > 《职业技术教育》 > 2011年3期 > 中等职业学校语文课堂教学的点滴尝试

中等职业学校语文课堂教学的点滴尝试

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要职业教育远不同于应试教育，职业教育要求语文课教学更应该切近社会，更能激发起学生的创新意识，提高他们的综合素质。目前我国许多中职院校的语文教学基本上还在套用普通高中语文教学模式，与中等职业教育培养目标相脱节。我认为中职语文教学的改革迫在眉睫，教学改革关键是坚持以学生为本，根据学生专业和就业的特点在教学方法上尊重学生的认知规律和个体差异，重视培养学生的综合素质，全面提高学生的语言表达能力、口语交际能力、写作水平，提高学生的人文素养。

DOI ojn90e91dr/2634813

作者孟庆柱

机构地区孟庆柱（锦州市太和区职业教育中心辽宁锦州121000）

出处《职业技术教育》 2011年3期

关键词中等职业学校语文课堂教学分层次教学点拨引导因材施教

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）