平行推进教学在外科医师ERCP技能培训中的应用

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摘要 摘要目的探讨平行推进教学法在短期进修外科医师内镜逆行胆胰管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)技能教学中的应用。方法将30名短期进修外科医师按照平行推进教学法(试验组)及渐进教学法(对照组)进行ERCP技能教学。对两组进修医师的操作规范性、并发症发生情况及插管成功率进行比较。采用SPSS 13.0软件进行t检验和卡方检验。结果试验组进修医师在操作规范性评分[(79.86±3.73)vs.(77.20±2.31)]、总体并发症发生率(%)[(8.80±2.11)vs.(10.53±2.44)]及插管成功率(%)[(75.73±3.99)vs.(71.87±3.51)]方面均优于对照组(P<0.05)。结论与渐进教学法相比,平行推进教学法更有利于短期进修外科医师ERCP技能的培养。
出版日期 2022年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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