关系“内卷化”与价值观的建构——以“流动儿童”为研究对象

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摘要 本文尝试用“内卷化”^①的概念分析流动儿童价值观的建构问题,文章通过四个案例的比较得出,流动儿童关系“内卷化”对其价值观的建构起到了阻碍作用,建议提供流动儿童与城市儿童沟通交流的平台,让其在互动过程中形成自己的价值观。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)