培养作文能力 感受作文乐趣

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摘要 提起作文,绝大部分同学会感到恐瞑。作文教学一直是语文教师的一块心病,虽然花费大量时间,却没有明显的收效。近几年,在作文教学上我做了大胆地探索和尝试,初步形成了自己的作文训练思路,即:既关注学生知识能力的提高,又重视积极向上的情感态度价值观的养成教育,让学生乐于动笔,易于表达,感受作文的无限乐趣。
作者 张莹
机构地区 不详
出处 《当代教育研究》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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