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小学班主任管理中和谐师生关系的构建

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摘要摘要：对于小学班主任而言，其在实施管理的整个过程中，若能够与小学生之间构建出和谐的关系，那么更利于提升班级管理工作的开展成效，也能够使小学生更配合班级管理工作的展开，从而也能够体现出小学班级管理工作的开展价值，因此，小学班主任务必要应用有效、适宜的方式来构建出和谐的师生关系，而以所能够运用的方式来说，则包括展开主题班会、完善班级管理制度，以及和小学生之间进行平等交流等，以期达成班级管理的最终目标。

DOI n49r58974y/6694059

作者滕月霞

机构地区河南省漯河市临颍县城关街道董畦小学 462600

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学班主任工作和谐师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）