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小学综合实践活动开放式课堂教学探究

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，为了促进小学生的全面发展，也开设了更加多元的课程。小学综合实践活动课程的开设，可以帮助学生将理论与实践相联系，使学生在直接感受的过程中理解所学内容，提高知识掌握有效性，也锻炼学生的创新精神、实践能力。本文主要探究了小学综合实践活动开放式课堂教学的实践策略。

DOI 0dp8692k42/6694093

作者翁金国

机构地区浙江省宁波市海曙区高桥镇岐阳小学 315173

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学综合实践活动开放式课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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