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论小学综合实践活动课开放式课堂的构建策略
论小学综合实践活动课开放式课堂的构建策略
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摘要
【摘要】如何才能深层次地把握开放式课堂的内涵及本质,如何构建开放式教学课堂,成为很多教研人员研究的热门话题。本文以小学综合实践活动课为例,详细探讨了开放式课堂的构建策略,以期为研究开放式课堂的相关人员提供理论参考。
DOI
wjvoe28q47/5111150
作者
邱清兰
机构地区
福建省永安市实验小学 366000
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
综合实践活动课 开放式课堂 教材 教学思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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