初中化学实验中塑料矿泉水瓶的引入研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:伴随新课改提出的核心素养要求逐步深入人心,教师一直在课堂中努力实现让学生积极主动学习的目标,尽最大努力彰显学生学习的主体地位,并在这一过程中逐渐发展学生的核心素养,使学生既能熟练应用并掌握教材知识,又能提升综合素养。本文着重说明了核心素养教育背景下关于初中化学教学引入塑料矿泉水瓶的相关问题及对策建议。
出处 《中国教工》 2022年19期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献