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初中信息技术教学中学生编程兴趣的培养研究

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摘要摘要：在新时期的教育环境下，教育行业更加重视对学生综合能力和素养的培养。基于科技时代的到来，各种先进的信息技术不断上市，为人们的生活和生产带来一定冲击力。因此，在初中教学过程中，教师也要重视把信息技术融入其中，重视对学生编程兴趣的激发，拓展学生的知识视野，逐渐熟练应用信息技术展开编程工作，有利于学生日后的工作和学习。本文主要介绍培养学生编程兴趣的意义，以及教学过程中存在的一些问题，并且提出几条优化策略。

DOI 54k76n3edk/6694509

作者金志峰　

机构地区苏州市吴江区盛泽第二中学　215228

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词初中信息技术编程兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）