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语文核心素养视角下的文学类文本阅读复习策略——以2022年全国高考甲卷试题为例
语文核心素养视角下的文学类文本阅读复习策略——以2022年全国高考甲卷试题为例
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摘要
【内容摘要】2022年高考语文试题强调深化基础,严格依据课标,创新试题形式;聚焦语文学科核心素养,服务选才,引导教学。本文以文学类文本阅读题为例分析其选材依据、设问方式、解题思路和必备知识,以期为今后的语文复习带来新的启发。
DOI
pd59ey6w47/6694595
作者
吴秀玉
机构地区
广西南宁市武鸣区武鸣高级中学
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
语文 核心素养 文学类文本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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