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语文核心素养视角下的文学类文本阅读复习策略——以2022年全国高考甲卷试题为例

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摘要【内容摘要】2022年高考语文试题强调深化基础，严格依据课标，创新试题形式；聚焦语文学科核心素养，服务选才，引导教学。本文以文学类文本阅读题为例分析其选材依据、设问方式、解题思路和必备知识，以期为今后的语文复习带来新的启发。

DOI 7j6or3mnj0/6778318

作者吴秀玉

机构地区广西南宁市武鸣区武鸣高级中学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词语文核心素养文学类文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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