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负性生活事件与中职学生情绪问题的关系
负性生活事件与中职学生情绪问题的关系
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摘要
摘要:负性生活事件是导致各类情绪问题产生的重要诱因,在中职学生群体中,引导情绪问题的负性生活事件种类较为多样化,由于学生性格及所处环境的差异,所导致的情绪问题类型较为复杂。因此中职教师应深入探究导致学生情绪问题产生的负性生活事件,并依据其具体类型开展针对性的心理健康教育,以保证学生能维持心理精神状态的稳定,全神贯注于正常的学习生活中。
DOI
0dp86r1o42/6696745
作者
章莹
机构地区
舟山职业技术学校 浙江舟山 316011
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
负性生活事件
中职学生
情绪问题
关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年19期
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