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中职院校学生情绪掌控和情商提升策略

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摘要摘要：随着社会竞争的加剧，情绪掌控和情商在中职院校学生的成长过程中发挥着越来越重要的作用。从中职院校学生的特点出发，分析了学生情绪掌控和情商提升的重要性，并提出了相应的策略。

DOI wjv51ymrkd/8238650

作者崔娟娟

机构地区山西焦煤技师学院032000

出处《中国教师》 2024年4期

关键词中职院校学生情绪掌控情商提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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