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游戏在培智学校体育课堂中的运用分析
游戏在培智学校体育课堂中的运用分析
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摘要
摘要:培智学生由于在智能和生理身体层面都出现着相应的问题障碍。上述原因,均给培智校园体育课程的有效实施带来了很大的障碍。而游戏具有生动有趣、内容丰富多样、形式自由、体育强度适当的优点。非常适合于培智学生进行活动。所以,在运动课程的教育过程中,老师们能够针对培智学生的实际特点,引入丰富多样的游戏,从而推动了学生们运动素质的提高。
DOI
lj1g16wrjv/6697120
作者
张川
机构地区
诸暨市特殊教育学校。311800
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
游戏
培智
体育
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年19期
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