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《教育学文摘》
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2022年17期
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谈如何在高中英语教学中进行思维训练研究
谈如何在高中英语教学中进行思维训练研究
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摘要
摘要:随着社会的发展,高考越来越被家长和老师重视起来,因此导致应试教育下学生思考的单一性,过于注重答案的唯一性,而忽视了思考的过程,大量的刷题导致学生可以不用思考,按照答题模板进行回答问题,这样做可能会提高答题的正确性,却失去了学习的本心,放弃了思考的过程,成为应试教育下的机器。面对这种情况本文以高中英语为例,从高中生学习现状和思维训练的措施进行分析说明,以供大家参考。
DOI
pd59ew6l47/6697471
作者
王佳利
机构地区
衡阳华岳高级中学 湖南省 衡阳市 421000
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
高中英语
思维训练
方法原则
英语老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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