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小学低段歌唱教学中合唱基本能力培养的策略研究

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摘要摘要：合唱对学生的标准较为严格，所以在音乐课堂上，老师必须提高重视，帮助学生激起学生学音乐的热情和提高学生的团队精神，鉴于此，本文阐述了在小学音乐歌唱教学中塑造学生合唱能力的价值。在这个基础上，明确提出小学音乐歌唱教学中合唱能力培养的有效对策，希望能给小学音乐老师一些参考，把它运用在音乐课堂上，完成学生合唱能力的目标，为学生日后成为符合要求的优秀人才打下稳固的基础。

DOI g4q9npk7j8/6697572

作者朱佳佳

机构地区福建省漳州市长泰区岩溪中心小学363902

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学低段歌唱教学合唱能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）