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新课改背景下优化小学语文阅读教学的策略

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摘要摘要：阅读是学生获取知识的重要途径，而阅读教学活动则是锻炼学生收集知识、理解知识和分析知识能力的重要方式。所以小学语文教师不但要重视开展阅读教学活动，而且要通过创新教学的方法和内容来提高阅读教学活动的质量，努力让小学生从中受益。

DOI wjvlxq7k47/6699050

作者郑倩

机构地区湖北省恩施州建始县业州镇石桥湾小学

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词新课改小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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