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松门小学“创意行”实践主题活动探究
松门小学“创意行”实践主题活动探究
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摘要
【摘要】松门小学在新一轮三年规划中,旗帜鲜明的提出了实施创意教育,构建创意文化,创意行活动课程由此而生。创意行活动课程以学生的生活为中心,用调查、游戏等各种形式,努力培养学生多方面能力,获得良好的生活技能。创意行活动课程的产生是对活动课程的大胆尝试。
DOI
2d3k9pxgj9/6699267
作者
潘伟其
机构地区
浙江省温岭市松门中心小学 317511
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
小学
综合实践活动
学科融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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