松门小学“创意行”实践主题活动探究

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摘要 【摘要】松门小学在新一轮三年规划中,旗帜鲜明的提出了实施创意教育,构建创意文化,创意行活动课程由此而生。创意行活动课程以学生的生活为中心,用调查、游戏等各种形式,努力培养学生多方面能力,获得良好的生活技能。创意行活动课程的产生是对活动课程的大胆尝试。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)