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高中美术鉴赏教学有效课堂的构建研究
高中美术鉴赏教学有效课堂的构建研究
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摘要
摘要:美术鉴赏能力作为培养学生的美术综合素质的重要组成部分,教师在高中美术课堂教学的过程中,应该重视对于学生美术鉴赏能力的教学,只有这样才能让学生在美术课堂学习的过程中,有一个综合水平提升的效果,从而为以后的美术学习奠定一个良好的鉴赏价值观念。
DOI
6jro2w1xj5/6699463
作者
陈宗梅
机构地区
福建省三明市沙县区金沙高级中学 365050
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
高中美术
鉴赏教学
有效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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