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《中国教师》
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2022年17期
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如何让小学生拥有适当的语文课堂话语权
如何让小学生拥有适当的语文课堂话语权
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摘要
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DOI
pj0m9vp0dy/6699803
作者
叶小青
机构地区
华中师范大学附属惠州大亚湾小学
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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