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《教学与研究》
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2022年17期
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初中英语教学中的词汇教学策略
初中英语教学中的词汇教学策略
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摘要
摘要:在初中阶段,词汇教学内容是重中之重。在教学活动中,培养起学生对英语词汇学习的兴趣,是学生在整个初中阶段尤为关键的一点。作为英语教师应当优化词汇教学方法,让学生能够掌握更加丰富的词汇知识体系,奠定良好的英语学习基础。
DOI
54k76kyydk/6700357
作者
杨长福
机构地区
重庆市酉阳实验中学 重庆 酉阳 409800
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
初中英语 词汇 教学 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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