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运用生活教育理论促进幼儿园课程游戏化建设

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摘要摘要：游戏在幼儿园教育中发挥着重要的作用，也是能满足幼儿各种需求的关键措施。而以生活教育为指导能够真正地落实幼儿教育，推动游戏的顺利开展，充分发挥出游戏化建设的作用。在具体地运用生活教育理论促进幼儿园课程游戏化建设中应充分引入生活现象，让幼儿体会到游戏的乐趣；巧用周边的环境，为幼儿营造社会即学校的氛围；遵循幼儿成长规律，提供丰富的游戏内容；利用生活材料，创建多样化的游戏形式。通过为幼儿创设轻松、自由、愉悦的氛围，使其能够主动地学习知识技能，积累生活经验，促进全面发展。

DOI 34gxe7nwd9/6700555

作者朱美红

机构地区厦门市翔安区内厝第一中心幼儿园福建厦门 361000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词生活教育理论促进幼儿园课程游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）