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信息技术环境下提高小学数学问题解决能力的教学策略

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摘要摘要：随着我国基础教育体系的逐步健全和新课程改革的不断深化，小学数学教师在教学中应注重提高学生的解题能力。但是，有些数学老师对新课改的要求认识不够，致使其教学效果不明显。文章着重从信息技术提高学生问题解决能力的基本理论和运用思考进行简要的论述。

DOI lde3r5mz43/6701065

作者杨再俊

机构地区广西百色市凌云县第一小学，广西百色533109

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词信息技术问题解决小学数学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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