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试论“三全育人”视域下中职英语课程思政教学建构

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摘要摘要:思政教学在中职英语教学中的应用，能够让学生在学习英语的过程之中，注重对思政案例的体验，三全育人概念的出现，能够让中职学生在学习思政的过程之中，将一些孤立的、碎片化的信息串联起来，并且借助对其中思政元素的理解与认识，从而加深自己对于中职英语课程的理解与认识，为今后“三全育人”视域下中职英语课程思政教学建构提供思路上的启示与借鉴。

DOI wjvlr1m647/6705202

作者韦靖宇

机构地区广西科技商贸高级技工学校 545001

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词 “三全育人” 中职英语课程思政教学建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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