“三全育人”理念下中职英语课程思政建设与实践

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摘要 摘要:在新的时代背景下,社会发展与行业进步对于职业技能型人才的综合综合素质提出了更高的要求。中职学校也要转变传统的人才培养模式与方式,通过建立起全员、全程、全方位的三全育人大格局来加强人才培育效果。这就意味着,不仅仅要从专业能力培养上着手,同时也要将职业素养、思想品质的培养作为人才培养任务中的重要内容来抓。要将课程思政建设与学科教学紧密结合,发挥出课程思政的渗透作用来强化学生的综合素养。
作者 冯娟
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)