摘要
摘要：劳动教育是幼儿德智体美劳全面发展的重要内容之一，同时也是中国特色社会主义教育制度的重要内容。劳动教育在幼儿园阶段的有效落实，是引导幼儿树立正确的劳动观念与劳动态度的重要教学手段。幼儿时期是幼儿形成良好行为习惯的黄金时期，教师只有重视劳动教育，将其中的教育理念科学有效地渗透于实际教学活动中，才能引导幼儿在这一阶段养成自主劳动的习惯，形成以劳动为荣、以懒惰为耻的思想，才能在日后的学习和与人交往中充分实现个人价值，为祖国建设作出贡献。但纵观我国当前幼儿园教学中劳动教育的发展情况，其中仍然存在诸多问题尚未解决，因此如何在实际教学中探究与摸索出正确有效的教学手段，真正将劳动教育加以落实，便成了当前学幼儿教师所面临的最主的教学难题。基于此，本篇文章对指向深度学习的幼儿园劳动教育进行研究，以供参考。
出版日期
2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
