首页 > 《教学与研究》 > 2022年17期 > 计算机网络应用基础分层教学模式的运用研究

计算机网络应用基础分层教学模式的运用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：分层教学法适应了中职学校学生计算机基础现状和计算机网络应用基础课程的特点，将其应用于计算机网络应用基础教学，对提高课程教学的针对性和实效性具有重要意义和作用。本文根据现有研究资料，结合自身在中职学校计算机网络应用基础课程教学中的一些经验，针对分层教学法在中职学校计算机网络应用基础课程教学中的应用进行了分析和探索，在研究中先介绍了分层教学法的概念，然后阐述了中职学校计算机网络应用基础教学现状和分层教学的重要意义。最后论述了分层教学的基本过程，包括学生分层和教学内容分层等。通过研究，希望能够对中职计算机网络应用基础教学提供一些帮助和启示。

DOI n49r8ex74y/6705483

作者侯明强

机构地区四川省洪雅县职业高级中学校

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词中职学校计算机网络应用基础课程分层教学针对性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）