课程思政在中职电气专业课教学中的实施探讨

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摘要 摘要:我国中职院校数量不在少数,中职学校中有着数量巨大的学生,要实现对学生的正确引导,相较于其他资源较为充足的院校困难程度更大,这时便需要在教育方法上进行改进。电气课程对于中职学校来讲是辐射范围较广的课程,要实现对学生进行有效的思想政治教育,结合电气课程是一个有效的措施。本文针对当今中职学校电气专业思政课程教学进行了讨论,分析了其必要性及可行性以及当较为常见的问题,并针对如何进行高效的电气专业思政教育提出了一些意见供读者进行参考。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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