基于超星平台的翻转课堂在妇产科护理学中的应用

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摘要 摘要:目的 探究翻转课堂教学模式在妇产科护理学理论教学中的应用价值。方法 选取100名河北大学医学院护理学学生进行分组研究,并对两组学生进行问卷调查、成绩考核来评价相应教学模式效果。结果 研究组学生学习通综合成绩高于对照组 (P
出处 《医师在线》 2022年28期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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