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研究如何在初中英语教学中开展有效的合作学习

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摘要摘要：为了增强学生英语综合能力和合作意识，需要开展有效的合作学习。初中阶段英语整体难度相对较低，适合学生采用自主合作学习方法进行学习。学生需要明确合作学习内容、确定学习目标，不断提升自身的英语学习效果。教师需要为学生创设教学情境，利用角色扮演的方式增加学生课堂学习感受，提升课堂整体效果。针对教学重难点教学，必须尊重学生的主体地位，引导学生在合作学习的过程中绘制思维导图，逐步达成有效合作学习的目标。

DOI zdlmgq724l/6711864

作者吴爱珍

机构地区福建省尤溪县第七中学

出处《中国教工》 2022年17期

关键词初中英语教育教学有效合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）