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个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值探讨

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摘要摘要：目的：探讨个体化健康教育对于增强急性白血病护理效果的重要作用，并对有效的护理方法进行总结。方法：选择60例急性白血病患者进行临床研究，按照平分原则将其分为两组，只进行常规护理的30例患者纳入对照组，其余患者开展个体化健康教育。结果：从患者自我护理能力的评价指标来看，观察组的护理优势更为显著；与此同时，两组的心理健康状况得到了显著改善，但是对照组的改善效果显然不及观察组。结论：在对急性白血病患者进行临床护理的过程中，采用个体化健康教育模式具有重要的现实意义，不仅有助于提高患者的自我护理能力，而且还能确保其心理健康，这对提高其依从性是十分重要的。

DOI 2d3kwxqgj9/6714291

作者周艳君

机构地区盐城市第三人民医院江苏盐城 224000

出处《护理前沿》 2022年30期

关键词个体化健康教育急性白血病应用价值

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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