摘要
摘要：目的：分析个体化健康教育干预模式的应用对急性白血病患者的作用影响。方法：实验期间，从我院2021年11月至2022年11月之间接诊的急性白血病患者中抽选52例作为研究对象展开分析讨论。将其中26例患者设为对照组，对其予以常规健康教育干预；将另外26例患者设为研究组，对其予以个体化健康教育干预，组间比较干预成效。结果：在经过不同模式的健康教育干预后，从感染率、健康知识合格率、护理干预满意、心理状态评分等多个方面展开综合性的比较，结果显示研究组的表现明显要比对照组的表现更为优良（P＜0.05）。结论：在为急性白血病患者进行治疗期间，辅助实施个体化健康教育工作所取得的成效将会十分显著，不但能够帮助患者调整心态、掌握更多的疾病知识，同时对于预防感染、提升护理干预满意度等也有着不错的效果，值得推广借鉴。
出版日期
2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
