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数字化资源在初中数学教学中的有效运用

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摘要摘要：随着信息化时代的到来，初中数学教学发生了颠覆性的改变，传统教学中教学方法存在很多漏洞，使学生没有学习兴趣。实践表明，有效地利用数字化教学对于学生发现问题，分析问题，解决问题的能力提高具有重要意义。因此本文展开了利用数字化资源提高教学效率的研究，从而提高初中数学教学质量。

DOI odwe8rlgdk/6714456

作者樊卉颖

机构地区天津市第二十八中学 300011

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词数字化资源数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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