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如何利用数字化资源实现数学有效教学

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摘要摘要：在当前小学数学教学中存在着未有效应用教学资源的现象，而教学资源却是提升课堂教学效果的重要元素，需要教师改革教学过程，充分利用教学资源实现优质的教学过程。目前，数字化资源已经成为教育中不可缺少的资源之一，而如何利用数字化资源实现有效的数学教学，成为数学教师重点研究的内容。

DOI 7j6wv8en40/4995766

作者曾爱辉

机构地区惠州市惠阳区秋长中心小学 516221

出处《中国教师》 2020年26期

关键词数字化资源小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）