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“让学引思”背景下小学高效教学课堂构建

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摘要摘要：“让学引思”是一种新型教育理念,旨在培养学生自主思考能力,突破原有的知识层，构建整个知识框架。在“让学引思”的背景下，小学数学教师应改变原有的教学理念，设计多样化的教学活动，引导学生思考问题，以此提高学生的学习效率，构建高效的小学数学教学课堂。

DOI n49row7z4y/6718559

作者陈凤英吴艳存

机构地区珠海西铺新徽实验学校519100

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词让学引思小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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