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学生心理健康教育——探讨小学高年级班主任工作如何开展

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摘要摘要：小学生的心理健康问题由来已久，而现在社会各界越来越关注这个话题，早干预早解决，因此，学校开展教育工作时，心理健康教育必须纳入其中。班主任是小学生在校期间最直接的负责人，在工作实践中，班主任对心理健康教育引起足够的重视，能够切实有效的促进小学生的成长与发展，班主任应该采取积极、科学的措施，改善小学生的心里健康问题，将心里健康教育落到实处。

DOI 6jro61kqj5/6718915

作者张冬菊

机构地区台州市黄岩区新前街道中心小学 318020

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）