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新课改下小学语文德育渗透浅探

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摘要摘要：随着科学技术的不断发展，学生主动接受的知识量在增加，在这种情况下，传统的教学方法很容易受到学生的反感，从而降低了学生的学习效率，因此，国家提出了新课程改革，并积极实施，从而有效地提高了语文教学活动的质量。

DOI 0dp8nn9942/6722045

作者陈金谷

机构地区恩平市恩城街道办事处中南小学 529400

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词新课改小学语文德育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）