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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用研究

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摘要摘要：英语学科在各个教育阶段都是学生必学的科目之一，同时也是促进学生未来发展中不可缺少的一门科目。新课程改革后，对小学英语教学提出了更多的要求。为了实现新要求，小学英语教师要积极的把情景体验式教学法应用到教学中去，不断培养学生的英语表达能力，使学生形成基础的英语技能，进而提升小学英语教学整体质量。文章以情景体验式教学入手，探讨了此教学模式在小学英语教学中的有效应用。

DOI pj0mz78ydy/6723551

作者邬丽

机构地区（武汉市江夏区实验小学武汉市江夏区 430200 ）

出处《中国教师》 2022年19期

关键词情景体验式教学小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）