在数学教学中培养学生的创造性思维

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摘要     摘要:数感是人们对数与运算的一般理解,这种理解可帮助人们用灵活的方法做出数学判断和解决复杂的问题,提出有用的策略.在数学教学中,发展学生的数感主要是指使学生具有应用数字表示数据和数量关系的能力,能够根据数据进行推论,并对数据和推论的精确性和可靠性进行检验等。
出处 《中国教工》 2022年16期
出版日期 2022年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)